新课程学习·下旬2015,Issue(2) :165-165.

钢琴表现力的培养

王繁
新课程学习·下旬2015,Issue(2) :165-165.

钢琴表现力的培养

王繁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平遥现代工程技术学校
  • 折叠

摘要

钢琴是“乐器之王”。具有非常独特强烈的表现力,演奏者在弹奏过程中必须将情感与作品风格及技能技巧进行完美融合,才能形成良好的音乐形象。这个过程充满了创造性,并不是根据框架来照着做的。钢琴演奏技术是手段,音乐的表现力是目的。让技术支撑情感表现,将乐器和演奏技术统一起来。针对钢琴教学如何培养学生的音乐表现力进行分析,并尝试性提出具体的措施,个人拙见以供同行参考。

关键词

钢琴教学/音乐表现力/培养想象力/感知/把握

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文