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工程模式的课程项目在教学中的实践与探索--“以楼宇智能化技术课程”为例

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在“楼宇智能化技术”课程的教学中,通过传统的小项目化教学后学生对整个智能楼宇工程项目无法理解和掌握,所以应考虑基于工程模式的课程项目化教学改革方案,以激发学生的学习兴趣,同时改革考核的方式,在根据学生的具体特点、尊重学生主体性的前提下,在新的项目化课程教学中充分调动了学生的积极性,取得了良好的教学效果。

孙天佑

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常州机电职业技术学院

楼宇智能化技术 课程改革 教学方法

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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