新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：22-22.

如何在初中思想品德教育中实施与渗透情感教育

赵婧
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：22-22.
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如何在初中思想品德教育中实施与渗透情感教育

赵婧1
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  • 1. 呼和浩特市第十五中学
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摘要

在我国推行新课改后，情感教育一直是初中思想品德教学中不可或缺的环节，现今这种教育模式已经逐渐融入初中思想品德课堂中，随着教育环境的不断变化，传统的教学方式已经逐渐退化，取而代之的将会是人性化的情感教育与素质教育。相关研究报告显示，使用情感教学方法能够帮助学生在教学过程中陶冶个人情操，使师生关系更加亲密，这就使原本枯燥的学习变得具有趣味性。

关键词

思想品德教育/情感渗透/分析探究

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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