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英语师范生对邹为诚主编的《综合英语教程》第三版的满意程度调查研究--以陕西师范大学外国语学院为例

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通过对本科英语师范生对邹为诚主编的《综合英语教程》第三版的满意程度调查，以学生及读者的立场，从学生的生源构成、教材的知识结构、是否有利于教师能力的培养等角度，对该教材进行研究分析，为教材的编写提供参考依据。

刘亦冰、覃茜、牛丹丹

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陕西师范大学外国语学院英语系

综合英语教程 满意程度 英语专业 师范

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(2)
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