新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：32-32,33.

浅析中学语文的有效教学

赖泽富
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：32-32,33.
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浅析中学语文的有效教学

赖泽富1
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作者信息

  • 1. 江西省会昌县第二中学
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摘要

从目前的中学语文教学来看，教师和学生在教学中投入的时间和精力与学习效果并不成正比，这是中学语文教学存在的最大教学弊端，这就导致教育改革进一步发展、进一步完善。重在分析当前中学语文教学的现状，提出一些探究语文有效课堂教学的策略。

关键词

中学语文/有效教学/教学策略

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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