英语词汇趣味学习“八法”

陈树蓝¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校
折叠

摘要

《义务教育英语课程标准》中指出：基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。词汇是与语法同等重要的语言知识。然而，就服务于交际目的而言，词汇甚至比语法更重要。正如英国语言学家Wilkins所说：“没有语法人们难以很好地表达，但是没有词汇，则什么也不能表达。”就考试而言，词汇不过关，单选题题干和选项读不懂，阅读一知半解甚至不知所云，就更不用谈对词汇要求更高的书面表达了。可以说，没有一定的词汇功底，听、说、读、写、译，哪一步都寸步难行。

关键词

词汇教学/趣味性/记忆法

引用本文复制引用

出版年

2015

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

参考文献量1

段落导航