国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用性别决定与伴性遗传的知识来总结遗传病的规律(说课稿)
运用性别决定与伴性遗传的知识来总结遗传病的规律(说课稿)
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张起英
展开 >
作者单位:
甘肃省武威市天祝县第一中学
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(2)