项目教学法在标志设计教学中的应用

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中文摘要：现在的经济和科技都在快速地发展着，这使得当代人的生活和工作方式发生了翻天覆地的变化。职业高中的专业教学也要摒弃传统教学的弊端，寻求新的教学模式和教学方法。现在的各行业对于职业岗位有着更高的目标与需求，这就要求教师不但培养学生良好的学习能力，更要激发学生的学习兴趣，实现学生学习的参与性与有效性，为社会培养有动手能力和创造能力的应用型人才。因此，改革传统的教学方法就成为职业高中专业教师深入研究的课题。

作者：

王晓婷

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作者单位：

山西省平遥现代工程技术学校

关键词：

制订计划设计主题项目评价

出版年：

2015

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(2)

参考文献量1