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初中化学教学中情景创设的应用及策略
初中化学教学中情景创设的应用及策略
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中文摘要:
从情景创设的主要内容以及初中化学教学中引进情景教学的重要性着手,有效分析了初中化学教学中情景创设的方式与手段。使用情景创设的教学方式能够有效激发学生的学习兴趣,激发学生求知欲望以及创造能力,让初中课堂教学更为贴近实际生活场景。
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作者:
陈永波
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作者单位:
重庆市南川区道南中学
关键词:
疑问教学
热点问题
实验环节
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(2)
被引量
7
参考文献量
1