新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：82-82,83.

浅谈初中语文教学中问题情境的创设

吴丽萍
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：82-82,83.
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浅谈初中语文教学中问题情境的创设

吴丽萍1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田第四中学
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摘要

《义务教育语文课程标准》强调“使学生的学习方式由被动接受型向主动探究型转变”，而一切探究性学习活动的起源，都是问题，所以，在初中语文教学中，教师应积极进行问题情境的创设，从而使语文教学过程变成学生提出问题、发现问题、解决问题的过程，这也是对主动探究型教学模式的良好实践和落实。

关键词

初中语文/问题情境/悬念性/启发性

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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