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采取合理教学策略,构建信息技术高效课堂

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信息技术作为初中教育阶段一门不可缺少的课程,对于拓展学生信息技术技能和巩固学生信息素养具有极大的促进作用。因此,在如今新课改深入盛行的大背景下,采取怎样的教学策略、构建高效的信息技术课堂就成为广大信息技术教师高度关注的话题。

郑敏

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福建省莆田第四中学

教学策略 高效课堂 信息技术 交流与合作 课堂导入

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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