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普通高中数学教学的思考
普通高中数学教学的思考
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中文摘要：
高中数学是一门逻辑思维能力要求较强的学科，需以学生为中心，培养和提高学生的思维能力，因此在教学中应主动担任起组织者和引导者的角色，改变教学思维，开展新课程改革，让课堂成为成功的符合新课改的教学课。
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作者：
殷大斌
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作者单位：
安徽省滁州市第十中学
关键词：
双基教学
师生关系
合作学习
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
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