新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：112-112.

浅谈情感教学在英语教学中的渗透

胡军 王国琼
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：112-112.
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浅谈情感教学在英语教学中的渗透

胡军 1王国琼1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县西宁初级中学校
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摘要

情感是人们对事物认知产生的心理反应和态度表现。情感在教学过程中具有重要影响力。在教学中，充分利用情感的作用可以有效地激发学生的学习兴趣，强化教学效果，同时还可以培养学生良好的心理素质以及感情素质。

关键词

情感教学/体验成功/教学环境

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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