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浅谈情感教学在英语教学中的渗透
浅谈情感教学在英语教学中的渗透
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中文摘要：
情感是人们对事物认知产生的心理反应和态度表现。情感在教学过程中具有重要影响力。在教学中，充分利用情感的作用可以有效地激发学生的学习兴趣，强化教学效果，同时还可以培养学生良好的心理素质以及感情素质。
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作者：
胡军、王国琼
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作者单位：
重庆市巫溪县西宁初级中学校
关键词：
情感教学
体验成功
教学环境
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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