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高中化学实验教学探究
高中化学实验教学探究
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中文摘要：
科学是需要探究的，只有探究后才能有科学的发现。教师在实验教学中应该重视学生智力因素的培养，让学生在科学理论的指导下进行实验探究。教材内容的灵活运用应该成为实验教学的一个要务。
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作者：
周长喜
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市东胜区东联现代中学
关键词：
化学实验
探究能力
智力因素
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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