新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：128-128,129.

注意引导设计在微课程视频制作中的分析

汪洋
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：128-128,129.
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注意引导设计在微课程视频制作中的分析

汪洋1
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作者信息

  • 1. 重庆工商职业学院传媒艺术学院
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摘要

随着电子科技的发展与进步，其应用逐渐延伸到教学上来，微课程的出现就是其在教学上应用的重要表现。由于微课程的视频制作方式比较新颖，在业界并没有统一的标准来对其加以界定，其相应的制作水平也高低不一。从学生心理的角度出发，探索注意引导在微课程视频制作中的应用，以期为微课程高水平的制作提供相应的理论支持。

关键词

注意引导/微课程/视频制作

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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