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注意引导设计在微课程视频制作中的分析
注意引导设计在微课程视频制作中的分析
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万方数据
中文摘要：
随着电子科技的发展与进步，其应用逐渐延伸到教学上来，微课程的出现就是其在教学上应用的重要表现。由于微课程的视频制作方式比较新颖，在业界并没有统一的标准来对其加以界定，其相应的制作水平也高低不一。从学生心理的角度出发，探索注意引导在微课程视频制作中的应用，以期为微课程高水平的制作提供相应的理论支持。
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作者：
汪洋
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作者单位：
重庆工商职业学院传媒艺术学院
关键词：
注意引导
微课程
视频制作
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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