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浅谈高中历史教学与信息技术的整合
浅谈高中历史教学与信息技术的整合
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中文摘要：
结合教学实践中的一些实例谈了历史教学与信息技术的整合，在历史课堂教学中利用多媒体信息技术进行教学，不仅能促使学生乐于学习，更能引导学生学会学习，而且拓宽了历史教学思路，丰富了历史教学方法，优化了教学过程，提高了课堂效率，实现了情感教育目标。
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作者：
谢蕾、蔡玉香
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作者单位：
山东省济宁市实验中学
关键词：
历史教学
信息技术
整合
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
3
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