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写作能力与初中英语阅读之间的关系探讨
写作能力与初中英语阅读之间的关系探讨
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中文摘要：
“听说读写”是学习过程的不二法则，初中英语的学习过程更应该注重这种方法的运用。在英语中往往存在听力与口语的相关性、阅读与写作的相关性。这种相关性的背后体现出学习过程中各种能力相互转化的可能。针对英语学习中阅读理解和写作能力的相关性进行了探讨。
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作者：
杨学琛
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作者单位：
宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学
关键词：
初中英语阅读
写作能力
相关性
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
3
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