新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：162-162.

浅谈初中语文课堂教学的创新性

龙仕兰
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：162-162.
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浅谈初中语文课堂教学的创新性

龙仕兰1
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作者信息

  • 1. 重庆江津李市中学
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摘要

在当今社会中，创新性被赋予了很重要的内涵，如何培养学生的创新思维，成为当今教育界的一个热点话题。以此为入口，简要探讨了在初中语文课堂教学中培养学生创新性的有效手段。

关键词

初中语文/课堂教学/创新思维

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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