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培养学生课堂自学能力关注生命化课堂教学

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韦芳

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江苏省镇江市实验高级中学

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(3)
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