新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：21-22.

汽车车身修复专业实训教学状况及评价体系研究报告

蒋蓉
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：21-22.
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汽车车身修复专业实训教学状况及评价体系研究报告

蒋蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁中等专业学校
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摘要

汽车车身修复专业是汽车维修行业中新兴特色的专业，需要提供大量的实践动手机会给学生，所以实训教学尤为重要。教学评价作为现代教育教学管理的重要手段之一，能保证教育教学系统正常运行，在整个教育教学系统中具有导向、改进、判断、激励等多种功能。

关键词

汽车车身修复/实训教学/教学现状/评价体系

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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