中职舞蹈教学中实施情感教育方法探析

诸鑫鑫¹

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作者信息

1. 浙江省宁波经贸学校
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摘要

素质教育明确指出，要求中职学生德、智、体、美全面发展。为了响应素质教育的号召，中职舞蹈教学美学教育的重点内容受到越来越多人的关注。舞蹈表演是表演者通过自身的肢体动作向观众呈现故事情节，观众在观看表演的同时能够感受到舞者抒发的情感，这样的舞蹈才是有生命的，才是真正的艺术。但当前中职舞蹈教学过程中过于重视肢体技能的呈现，忽视了情感教育的重要性，这不仅影响舞者的素养，同时使舞蹈失去了灵魂。为了改变这一现状，中职教育工作者就要提高对舞蹈教学中情感教育的重视，采取有效的方法实施情感教育。

关键词

中职/舞蹈教学/情感教育/实施策略

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出版年

2015

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

被引量1

参考文献量4

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