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创新设计提升中职数学教学实效的实践探索

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中职数学为学生学习专业知识奠定了坚实的基础,但由于中职学生基础较差,他们认为数学是一门较为枯燥的学科。为了改变这一现状,中职学校的数学教师要努力转变自身的教学观念,创新教学方法,提高数学课堂的效率。从中职数学实践教学状况着手,重点分析了创新设计提升中职数学教学实效的实践问题,力求找到促进中职数学教学效果不断提升的可靠途径。

陈碧波

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浙江省三门县职业中等专业学校

教学案例 教学过程 教学手段

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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