新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：87-87.

读研学校基于职业能力培养的职高英语教学模式探索与实践

刘爱叶
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：87-87.
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读研学校基于职业能力培养的职高英语教学模式探索与实践

刘爱叶1
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作者信息

  • 1. 山西省忻州市偏关职业中学; 山西师范大学
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摘要

职业高级中学为社会培养了大批人才，受到社会各界的关注。在新形势面前，职业高级中学仍需要与时俱进，不仅对学生要加强专业理论的培养，还要注重学生职业能力的提升。英语是国际通用语言之一，也是当今社会衡量人才的标准之一。因此，职业高级中学要注重提高学生的英语实际应用能力，以确保学生能够在社会中得到很好的发展。基于职业能力的培养，结合职业高中英语教学现状以及自身教学经验对职业高中英语教学模式进行了探究。

关键词

职业能力/英语教学/教学模式

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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