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高中数学创新教学策略浅谈
高中数学创新教学策略浅谈
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中文摘要：
新课改后的高中数学教学，要求教师根据学生实际情况，对教学方式进行深入研究，发掘新奇有效的教学方式，激发学生的学习热情，提高学生各项综合能力，促使他们获得更好的发展。
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作者：
张圆
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作者单位：
大连市第16中学
关键词：
创新教学
学习热情
学习潜能
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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