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高中生物教学的创新性改革模式探析

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生物学科作为高中阶段学习任务的一个重要组成部分,其具有的意义不言而喻。同时,随着生物科学与技术的迅速发展,生物也必将成为越来越重要的技术。然而现实情况是,在高中所有学科中,生物处于一个不上不下的地位,生物教学存在许多亟待关注的问题。从生物教学中展现的一些问题出发,对生物教学创新性改革提出了几点建议。

何永通

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广东高州中学

生物教学 创新性改革 师资建设

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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