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把课堂还给学生，让学生“动”起来--实施“三导”高效课堂教学模式的几点思考

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张煦

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福建省连城县第一中学

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(3)
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