新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：126-126.

高三语文现代文阅读教学策略浅谈

曾令敏
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：126-126.
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高三语文现代文阅读教学策略浅谈

曾令敏1
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作者信息

  • 1. 重庆市暨华中学校
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摘要

近几年，高考改革之风越吹越盛，语文改革在其中占相当一部分比重，高考对语文教师教育教学提出了新的要求和挑战。现代文阅读是高考语文中不可忽视的一个重要板块。然而，现代文阅读的教学也是令语文教师极为头疼的一个板块。教师教起来困难，学生学起来也困难，不管如何教，如何学，似乎分数总也提不上去。结合一线语文教师的从教经验，浅谈高三语文现代文阅读教学的策略。

关键词

高三语文/熟能生巧/思维能力

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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