新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：140-140.

高中数学教学中创造性思维的培养策略浅述

姚致琴
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：140-140.
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高中数学教学中创造性思维的培养策略浅述

姚致琴1
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  • 1. 河北省青县职教中心
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摘要

随着国家教育体制改革的不断深入与发展，教育局对各大高中院校贯彻了许多引导培养学生在学习高中数学中创造性思维的策略方针。社会在进步，科技在发展，当今世界也会越来越需要具有创造性思维能力的人才。因此，学校更加重视对学生学习数学创造性思维的培养。对高中数学教学的发展，如何培养学生的创造性思维？培养高中数学教学创造性思维的策略与重要性有哪些？进行了简单的分析，深度探讨这一类的问题。

关键词

高中数学教学/途径/重要性

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量7
参考文献量3
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