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高中体育教学有效性提高策略研究

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高中体育是促进学生身心发展,强健体质的重要学科,在体育课堂上要注重有效性和科学性,坚持以人为本的原则,树立科学发展观,关注学生的综合发展,优化资源,这也是教学改革的目标和方向。如何在实践教学过程中更好地提高教学质量和水平,创建科学高效的体育课堂,也成为体育教师工作的侧重点。结合高中体育教学的基本情况,并提出解决措施和几大要素,为推进体育教学,提升高中体育教学有效性策略贡献自己的一份力量。

高孔艳

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新疆伊犁新源县第八中学

高中体育 有效性 提高策略

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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