新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：172-172,173.

高职高专英语任务型教学方式的现状及对策

李世勇
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：172-172,173.
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高职高专英语任务型教学方式的现状及对策

李世勇1
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作者信息

  • 1. 河南林业职业学院
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摘要

随着社会的发展和融合，英语在实际生活中发挥着越来越重要的作用。英语的学习不是以应付考试为主要目的，而是在应用方面逐渐凸显出来。这对英语教师提出了新的要求。教师在教学实践中，要更新观念，转变教学方式，丰富教学内容，不再以自身为讲课的主角，而是把学生当作授课的主体来实现教学任务，培养学生学习英语的积极性，促进学生在实际生活中英语应用能力的提高。结合一线讲台的授课经验，对高职高专英语任务型语言教学发表一些看法，见解如有不当之处，还请各位教师同仁给予批评指正。

关键词

高职高专英语/任务型教学/自主学习意识

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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