新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：37-38.

教师形象研究综述

甘晓芳
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：37-38.
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教师形象研究综述

甘晓芳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古医科大学
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摘要

随着教育在经济社会发展中的基础性地位日益被社会各界所认可，教师形象也随之得到提升。采用文献综述的方法，对教师形象的概念进行了定义，并对国内外相关研究进展进行了分析与论述。

关键词

教师/概念/进展

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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