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如何提高高中化学教学课堂的趣味性
如何提高高中化学教学课堂的趣味性
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中文摘要：
由于化学学科本身所具有的特点，导致很多学生觉得化学学习枯燥无味、呆板无趣，总是提不起对化学学科的学习兴趣，化学学习效率也一直处于不理想水平。所以，变革教学方法，使化学课堂变得富有生机和情趣，应该成为目前广大化学教师努力探索和重要讨论的焦点话题。
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作者：
王斐
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作者单位：
吉林白城民办实验中学
关键词：
趣味性
课堂导入
教学手段
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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