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浅议小组合作探究学习
浅议小组合作探究学习
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中文摘要：
小组合作探究学习是新一轮课改大力倡导的一种学习方式。它让学生结成“学习共同体”，一起思考，一起交流，一起质疑，一起争论。让思想在碰撞中得以提升。让能力在合作中得以加强，让友情在交流中得以递增，小组合作探究学习好处多多。目前，这种学习方式被教师广泛使用。
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作者：
刘长军
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作者单位：
重庆市长寿中学
关键词：
小组合作
组织形式
时间把握
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
2
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