新课程学习·下旬2015,Issue(3) :87-87.

高中数学教学生活化的探究

贾艳锦
新课程学习·下旬2015,Issue(3) :87-87.

高中数学教学生活化的探究

贾艳锦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆农六师五家渠高级中学数学组
  • 折叠

摘要

在高中数学的教学中,让学生认识到数学能够应用到日常生活是一个非常重要的教学点。教师需要对学生进行合理的学习指导,只有这样,才能够最有效地取得数学生活化教学的最大成果。高中数学教学生活化能够有效地让学生在日常生活中体验数学、学习数学。

关键词

高中数学/教学生活化/教学研究

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文