新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：88-88,89.

构建高中物理课堂高效教学的探讨

贺云
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：88-88,89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

构建高中物理课堂高效教学的探讨

贺云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省榆林市定边职教中心
  • 折叠

摘要

高中是一个十分关键的物理教学时期，这个时期学生的学习难度加大，教师对于物理知识的传递需要采用多种方式来进行，学生往往把握的程度十分有限，特别是在课堂上，因此如何控制好这种局面就显得十分重要了。

关键词

物理知识/效率把控/互动

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量3
段落导航相关论文