新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：94-94.

高中英语开放性作文教学探究

王明菊
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：94-94.
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高中英语开放性作文教学探究

王明菊1
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作者信息

  • 1. 运城市盐化中学
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摘要

在高中英语写作教学中，通过给学生创设自由开放的时空，有目的地组织和引导学生围绕某个主题，充分展开思维和想象，在激发学生学作兴趣和主动性的同时，也使学生的英语写作和自我表达的潜能得到最大程度的释放。

关键词

兴趣/开放性/发散思维/作文教学

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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