新课程学习·下旬2015,Issue(3) :100-100.

物理教学中兴趣培养之我见

曾庆才
新课程学习·下旬2015,Issue(3) :100-100.

物理教学中兴趣培养之我见

曾庆才1
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  • 1. 舒兰市第三中学校
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摘要

学习兴趣是学生学好一门课程的关键因素,也是促成学生形成健康良好的学习动机的重要组成部分,它包括学生对学科知识的强烈好奇心和求知欲望。只有对一门课有了兴趣,才能学好这门课程,这是毋庸置疑的。也就是说,没有兴趣的学习是枯燥的、无聊的,是死气沉沉的,也必然会是事倍功半的。新课改实施以来,国家教育系统对初中物理中学生学习兴趣的培养也逐渐重视起来。重点介绍,初中物理教学中学生学习兴趣的培养。

关键词

学习兴趣/情境/实验/实际问题/激励机制

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
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参考文献量2
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