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有关初中语文采用“趣味教学”的若干思考

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纵观当下的上课现状并不乐观,语文这一门学科就处在略微尴尬的位置。学生大多数认为上语文课不如其他课程有趣,这样就使得学习语文的热情不高。为了改善这种现象,采用趣味教学的方式就成了引导学生积极学习语文的重要法宝,而这一方式相对于传统教学的特点也引发了一定的思考。

何明

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重庆市万州区长滩初级中学

学生兴趣 趣味教学 教学方式

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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