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微视频教学在初中信息技术课堂中的应用研究

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现代社会是一个信息化的社会,伴随着这种趋势,教学过程中教师或多或少地会运用多媒体视频去进行教学也就在所难免了,不仅如此,视频教学具有传统教学所不能替代的诸多优点,同时其灵活多变的知识展现现实也逐渐地被许多人所青睐。

王亚楠

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安徽省宿州市墉桥区第九中学

微视频教学 多媒体 信息技术 教学模式

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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