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让赏识教育成为弱智学生体育教学新常态

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向昌洲

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湖北省宜都市特殊教育学校

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(3)