国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中职高一新生问题诊断与对策研究
中职高一新生问题诊断与对策研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
班主任是学生健康成长的指导者和引路人，如何引导高一新生快速适应中等职业学校的生活，在中职学校日常德育中显得尤为重要。归纳了中职新生出现的常见问题，在分析诊断中职新生存在一些典型问题的整体性与个体性的基础上，提出了解决中职新生问题的对策，通过真实的德育案例、设计调查问卷、跟踪学生与家长、访谈等方式验证了对策的效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王欣
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市电子信息职业学校〈丁桥校区
关键词：
新生
问题诊断
案例实践
成效
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
