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探究高中班主任管理中存在的问题及措施

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现在中小学课程改革在全国已经深入地展开,并且取得了一定的成效,在课程改革的过程中一定会遇到很多问题,高中学生的学习任务非常沉重,班主任在进行管理的时候大多很关心班级的学习成绩,对于其他方面的管理会存在疏漏。因此,需要探索高中班主任管理的新模式,这样可以使班级呈良性发展态势。

张青德

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新疆和田地区第二中学

高中班主任 班级管理 措施

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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