新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：133-133,134.

浅谈班主任对问题学生的施教策略

张玉娟
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：133-133,134.
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浅谈班主任对问题学生的施教策略

张玉娟1
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作者信息

  • 1. 吉林省长白山第一高级中学校
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摘要

班主任的核心工作是处理好学生的思想问题，根据实际情况，采用放低姿态，关爱学生，助其树立人生目标、融入学生内心，帮其认清自己、制定好约定等策略与技巧。

关键词

问题学生/关心/目标/谈话

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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