新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：143-143.

浅议语文导学稿设计

张丽霞
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：143-143.
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浅议语文导学稿设计

张丽霞1
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作者信息

  • 1. 邢台经济开发区留村学区
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摘要

导学稿设计只有遵循一定的原则才能实现高效课堂，首先要“以纲为纲，以本为本”；其次“主次分明，重点突出”；再次“因地制宜，因人施教”，只有如此才能使教学取得更好的成绩。

关键词

语文教学/导学稿/设计原则

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
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