新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：189-189.

浅析新课程体系下初中英语教学重点的转变

荆玉洁
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：189-189.
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浅析新课程体系下初中英语教学重点的转变

荆玉洁1
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  • 1. 山东省临沂枣沟头中学
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摘要

新课程改革是社会发展在文化层面的反映，是对原有体制的反思和改善。但在这一新兴模式的转变过程中，将对现存的应试教育、传统教学和教师形成很大的挑战。传统初中英语教学目标侧重于提高学生的考试成绩、记忆能力等，对全体学生一视同仁；而新课改却强调既要完善基本素质教育，又能使学生的个性、能力得到最大程度的发展，且特别强调知识的实践性。为了应对这一变化，初中英语教学重点必须做出相应调整。

关键词

个人素质/教学理念/自主学习

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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