新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：198-198.

如何培养学生的蒙语口语交际能力

谢福权
新课程学习·下旬2015，Issue(3) ：198-198.
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如何培养学生的蒙语口语交际能力

谢福权1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县蒙古族学校
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摘要

开展蒙古语课程的最终目的就在于培养学生的综合语言运用能力。针对学生学习蒙语口语的现状问题，力求找出一些有效措施来提高学生的蒙语口语交际能力，促进蒙古语课堂教学效果的不断提升。

关键词

蒙语口语/交际能力/学习兴趣/口语发音

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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