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两类概率模型的探讨及一道模拟题的反思

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古典概型是最基本的一种概率模型。由于学生在学习古典概型中把概率公式的法则作为重点,而忽视古典概型的“基本事件”和“等可能性”这两个概念,就形成了一种“一讲就会,一做就错”的现象。结合一道引起争议的模拟题的错解,再次来解读教材中古典概型的知识结构,并以摸球模型和分球入盒模型给出古典概型问题的一些有用方法。

童彩棉

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浙江省温州市平阳县平阳中学

古典概型 基本事件 摸球模型 分球入盒模型

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)