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浅议语文课堂教学中的提问艺术
浅议语文课堂教学中的提问艺术
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中文摘要：
在语文课堂教学中,教师要特别重视课堂提问的艺术性,准确把握提问的有效时机,充分发挥课堂提问的作用,让学生在接受新知识的过程中,能够感受到“柳暗花明又一村”的情境.
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作者：
王建敏
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作者单位：
河南省济源市教师进修学校
关键词：
课堂氛围
学生思维
分层提问
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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