新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：71.

中学物理教学中的科学教育方法解析

李子明
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：71.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学物理教学中的科学教育方法解析

李子明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南师范大学物理与电子工程学院
  • 折叠

摘要

主要对科学教育方式的认识功能与教育功能,以及科学教育方式和能力及知识与科学精神之间的相互关系进行了阐述,并且给出了教学的意见.中学物理教学大纲中已经明确指出了中学物理教育教学需要重视科学的态度以及科学有效的教学方式.科学的教学方式可以培养新时代的创新性人才,有利于提升学生学习能力以及科学的鉴赏能力.

关键词

科学方法/物理教育/认知功能/教育功能

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文