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高中语文教学中求异思维的培养
高中语文教学中求异思维的培养
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中文摘要：
求异思维即使用不寻常的方法和手段处理问题,可以在很大程度上提高学生的自主学习能力,也可以改善高中语文的教学质量,从而让学生对语文的学习更加得心应手.它是非常不一样的学习手段,可以让课堂的教学氛围变得轻松,进而将语文的教学变得更加精彩和具有启发性.就高中语文教学中求异思维的培养以及应用展开了探讨.
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作者：
祁文娟
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作者单位：
江苏省奔牛高级中学
关键词：
求异思维
高中语文
教学方法
培养及应用
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
3
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